Kaj starši smo? Kako vzgajati otroke?
 Kako vzgajati otroke? Kako naučiti otroke, da se harmonično, močan, zanimivo, kako veselo in nagrajevanje svojega življenja? Kako, da bi obvladali umetnost izobraževanja? Ki jih sprašujete ta vprašanja, starši morajo razumeti, da je izobraževanje - trnovo pot, z veliko veselja, upanja in uspeha, vendar je kar nekaj razočaranja, napak, veliko skrivnosti. Ta ideja je prežeto celotno knjigo, vabi resen pogovor o izobraževanju. Ni poenostavitev prizanesljivosti, vendar posvetujete s starši, pa je enaka, avtorji se ne bojijo za odprto razpravo o ti zapleteni in pogosto skriti za vzgojitelje vprašanje motive rojstvo otroka, predvsem komunikacija med otrokom in materjo, dvoumne občutke do otrok, vključno v do otroka so starši sami notranjih konfliktov.
 To je zelo uporabno knjigo. Širjenje psihološko učenost starše, ona opravlja eno pomembno nalogo: je mogoče, da se razumejo kot starši.
 Knjiga vsebuje številne posebne predloge in priporočila o najpomembnejšem vprašanju izobraževanja. Vodja spodbudo in kaznovanja učenje socialnih pravila vedenja in komuniciranja.
 Knjiga uporablja obsežno gradivo danes, vključno z vlado, raziskave o otroške psihologije. Vsa priporočila se oblikujejo staršem praktične ugotovitve iz raziskave, od katerih so nekateri, ki jih imajo avtorji.
 Ponuja bralcem te knjige izražajo upanje, da bo, potem ko je branje za mnoge starše pri vzgoji skrivnosti so manjše, in željo, da bi sebe in svojega otroka nenehno učenje - več. Prvič, vsi naenkrat je bil otrok, in tako preživela otroštvo proti tej družbeni vlogi. Drugič, po desetletjih otroci sami postali starši in so seznanjeni z druge strani istega družbene vloge.
 Kaj so današnji otroci postanejo starši? Volja otroka ali ne, bo treba določiti v delu z dejstvom, da je kot otrok je videl, izkušnjami in čutiti v vedenju staršev, so bili dobre volje kot jezen kot pohvalil in kaznovati kot dovoljene konfliktov, sta izrazila svoje mesto in Ta sramota veliko vtisov ima zelo velike modele sile, ljudje nevede nauči, copy, vključuje tiste značilnosti staršev in človeškega vedenja, ki jih opazili v svetu odraslih. Nekaj ​​te izkušnje je v naših glavah vedno je nekaj izgubili. Pogosto usta prehlad kaznuje starši lahko slišali moj oče je bil strog, ampak (ali zato, ker) Odraščal sem spodoben človek. Kaj je to sama? Kakorkoli zavestno posnemanje, ponavljanje vedenja, njihove starše. To se zgodi, in obratno, kot otrok sem utrpela veliko od sovražnega domačem okolju, zato želijo, da njihovi otroci, ki se zdravijo z razumevanjem in nežnosti.
 Tako je v skrajnosti, starševski Model definira enako ali nasprotno vedenje. Vendar pa je v večini primerov ta proces ni jasna polarizacija. Otroške izkušnje, ki smo rešiti sporno, nekateri izmed njih pa smo sledili tudi drugi elementi obnašanja zavračamo njihove starše, tu mešati z lastnih izkušenj, izkušenj, da pozna in vыkrystallyzovavshyesya vedenja. Toda svet je ves čas otroštva izkušnje, shranjene v naši zavesti in se kažejo zlasti v veljavo, ko smo dobili večina otrok postala starša. To je najgloblje korenine.
 Obstaja, seveda, in drugih zgodnjih virih nastajanja komunikacije med starši in otrokom. Ti vključujejo zakonsko zvezo in razmerja. Medsebojna ljubezen staršev, harmonije ali disharmonije v duhovnem svetu, spolno življenje, vseh pozitivnih ali negativnih čustev na in strast v okolju, kjer se življenje odvija dva človeka določite, in odnos do otroka, njegovo mesto v družini, v strukturi medosebnih odnosov. Kot otrok prikazuje občutki izkušen starše seboj. Ne pretiravam, če rečem, da je vsaka ženska predstavlja malo otroka moških očetovim v zameno, ni mogoče ločiti njihov odnos do otroka, iz občutja, ki jih vežejo z otrokovo materjo. Ti dejavniki lahko odraziti tudi na dva načina. Pozitivne ali negativne občutke, lahko odnos staršev se prenaša na otroke, morda pa tvorijo nenavadno vez med starši in otroki. Neljubeča mož žena išče zatočišče pred osamljenostjo kot otrok, se pričakuje, da skrbi in topline, ki ga primanjkuje v odnosu z možem, ali obratno. 
 Nekje sem prebral, da je najbolj mogoče narediti očeta svojih otrok - ljubiti svojo mater.
 Končno, bi lahko rekli, kako pomembna in ključna za tvorbo vezi med starši in otrokom, so okoliščine, zaradi njegovega rojstva.
 Najbolj plemenit vzrok - naravna potreba in želja dveh ljudi, ki ljubijo med seboj, da imajo otroka. Namesto tega bo čustveno ozračje za otroka v tej družini je najbolje, vsaj njegovo družinsko življenje se začne v spodbudnem vzdušju. Žal, danes pa se pogosto zgodi, da je namesto dejanskih čutnih potreb in zavestno načrtovanje družine kritičnih dejavnikov pri porodu naključje ali izračun. Namesto odločitve in povišane pričakovanja včasih srečujejo z ravnodušen ponižnosti, preprosto priznanje dejstva, nosečnosti, običajno izražena v naslednji obliki: "Če je tako zgodilo, bom roditi. Če so pari lasti imajo otroke, zakaj ne zdaj "
 Samoumevno je, da so ti "po naključju", rojeni otroci v povsem drugačnem svetu čustev, kot tisti, katerih starši so čakali na videz, občutek imajo resnično notranjo potrebo, priprava za rojstvo otroka z veliko ljubeznijo.
 Še bolj problematično in pogosto se zdi bolj neugoden položaj v družini z otroki, s prihodom na svet, v katerem starši pin svoje upe za reševanje kakršnih koli težav. Pred temi otroci so kot vnaprej določeno nalogo, in kot je to žalostno, starši, v resnici, z uporabo ali poskuša, da jih uporabljajo za dosego določenih ciljev.
 V zvezi s tem, lahko opažamo dveh skrajnih primerih: zakonski odnosi uničena ali še huje, starši čutijo in vidijo, da se soočajo z grožnjo ločitve. Namesto, da poskuša ugotoviti prave razloge za ta razvoj dogodkov (na primer analiza, seveda, lahko privede do vprašanja o njihovi pristojnosti, in jasno odražajo svoje človeške slabosti), starši poskušajo lepilo zrušiti odnos uporabo rojstvo. Od njegovega rojstva, povezanih upov za revival izboljšanje zakonskih vezi. Po naših pripomb, to naivno pričakovanje je značilno v večini primerov, ženske, ki so v upanju, da tie dojenček doma nesrečni človek očetovski izboljšanje odnosov med starši in stop mate bo zapustil svojo ženo.
 Tako odrasli pričakujemo, da imajo otroka prizadeto bo izboljšal komunikacijo med njimi. Obstajata dva primera. Rodil se je otrok, poroke nalaga takih moralnih obveznosti, ki jih nevede vzeti in kako žrtvuje svoje bivanje skupaj "zaradi otroka." Seveda, obstoj otroka sama ne more rešiti vse spore in nasprotja na področju čustvenih, intelektualnih ali spolnih odnosih med dvema odraslima osebama. Otrok bo odraščal v slabem družinsko vzdušje nasičenih konfliktov, obremenjene s tem, da od staršev čuti shantazhiruemym, in to, seveda, ne more prispevati k oblikovanju pozitivnih čustvenih vezi.
 Če pričakovanja niso izpolnjena, to ne pomaga, družino in rojstvo otroka, katerega starši so ločila, v tem primeru otroka razočaranje: ni upravičila skrivne upe, povezanih z njegovim rojstvom.
 Pogosto obstaja tudi druga situacija. Če je odnos med zakoncema nepryyaznennы eno od njih, in še enkrat več ženska meni, da se bo število rojstev odpravila svojo čustveno nezadovoljstvo. To bo naloga otroka. "Tudi jaz potrebujem nekoga, ki bi bil samo moj, ki sem jo lahko ljubim in ki bi me radi."
 V prvih letih življenja in lahko izpolnjujejo ta pričakovanja, vežejo proste valence "" občutke mati razbremeniti svoje osamljenosti. Vendar pa je v zadnjih letih otrokovega nastajajočem osebnosti bolj neodvisni, se ga odstrani od svojih staršev, želijo živeti svoje življenje v smislu njihovih prijateljev. Vse preživi manj časa s svojimi starši dobro izrabljeni nedelja že povezan z potopise ali športne dvorane prijateljev, ki ji je zaupa svoje skrivnosti in pomembne dogodke v svojem življenju. To je povsem naravno.
 Besen oklepajo staršev, v duhovnem svetu, ki mu kraljuje večno, ki nadomešča vse druge medosebne, prijateljstva, so v tej situaciji resnično osamljen, užaljen in žalili, in želja po neodvisnosti otroka dojemajo kot znak pomanjkanja ljubezni. Tako razočaranje je še toliko večji.
 Vendar frustracija staršev so še vedno manj nesreč. Veliko slabše za otroka, ko se iščejo močnejše ga povezati z uporabo različnih metod duhovnega izsiljevanja, zbuditi v njem zavest krivde. Preprečujejo otrok raste neodvisen in svoboden človek, ki je sposoben upravljati svoje življenje, poskusite obdržati v priponki večnem naiven otrok do nje, si prizadeva za ohranitev in ohranitev oblike komunikacije med starši in otrokom, katerih čas je že zdavnaj minilo.
 Otrok lahko uprem proti njej močno in se boriti za neodvisnost "ekstremnih oblikah, ki so vzrok za številne konflikte in težave za obe strani in lahko povzroči agresivno, nekontrolirano vedenje otroka. Če starševski želje in uspeh kronal otrok strinja z določbami svoje lastne "večni otrok", je še slabše za njega, on ne bo nikoli postala samostojna odrasla oseba, bi bilo težko vzpostaviti stikov z drugimi ljudmi, in tudi če mu uspe, bo to igra Vloga podrejen, odvisen, in nenehno išče podporo strani. Tu se bodo shranjevali in oblika medosebnega komuniciranja, ki je želel utrditi in, žal, brez uspeha, njegovih staršev.
 To je precej nenavadno vedenje staršev, ne brez element sebičnosti, "želimo ustvariti otroka v svoji podobi." On je naslednik mojega življenja "
 V tem primeru se starši ne šteje dejstvo, da je otrok ločeno bitje, se ne upoštevajo svoje sposobnosti, zmožnosti, interese in nagnjenja, ki se lahko razlikuje od staršev. Tako lahko sklepamo, da želite pripraviti v naših glavah in srcih, in vedno z velikimi črkami: "Človek ni lastnina! Tudi, če je otrok! »
 Mi ne dvig najinega otroka in moža. Ta človek, ki je sposoben živeti v družbi, za delo, da uživajo. On mora najti svoje mesto v življenju, za navigacijo zapleten sistem odnosov. Nikoli ne smemo pozabiti, da je otrok samostojna pravna oseba. Naša pedagoška naloga, kolikor je to mogoče vedeti otrok razišče svoje sposobnosti, interese, in na podlagi tega, da pomaga izbrati primerno pot v življenju.
 Imamo pred rojstvom biti pripravljeni na to, da ni vedno sladko, ubogljiv, sposoben, z veseljem; Včasih mu prinaša veliko težav je lahko neprijetno, temačno, lahko slabo v šoli, z drugimi besedami, otrokov razvoj morda ne sovpada z našo neresnično, pobarvana v roza odtenkih idealnih. Vendar smo vedno morali biti potrpežljivi in ​​ljubeči. Šele takrat bomo lahko pomaga vaš otrok rešiti problem pred njim, razumeti njegovo osebnost - skratka, da bi resnično osebo.
 Na koncu je treba upoštevati to, in da je vzrok mnogih težav, da mi, odrasli, starši in učitelji pogosto nimajo potrpljenja, da se odzove z razumevanjem običajnega obnašanja otrok. Mi smo jezni, preobremenjeni, utrujen in ne more stati, ko so otroci glasni, metanje igrač ali ne poslušajo prvo besedo. V teh primerih smo prepričani, da je otrok nekaj narobe, čeprav v resnici vzrok našega nezadovoljstva v nas - nimamo potrpljenja.  




Яндекс.Метрика